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Este portfolio refere-se ao curso de formação online que realizei através da Plataforma virtual do Instituto Camões. O documento pretende ser uma reflexão crítica sobre o que fiz, o que aprendi, as ferramentas que utilizei e com as quais construí materiais interactivos para as aulas de português L2. Refiro também as dificuldades que senti e as soluções que encontrei, assim como a aplicação das  competências que adquiri  à prática do meu trabalho com os alunos, nas salas de aula.

Apresento a minha auto-avaliação e a avaliação do curso, e apresento alguns documentos que elaborei, sites que quero salientar e imagens dos alunos em algumas actividades realizadas.